故事的第三页

启发

从弄懂一个概念,
到学会独立思考,
您教给我的,是不断探索的能力。

走进科技世界,一点点明白
温暖的办公室里,老师指着电脑上的图示,为小同学讲解内存和存储空间:内存像临时工作桌,存储空间像长期档案柜。
陌生的概念,也可以变得亲切。01

01 认识电脑

从一个小问题,
认识新的世界。

最开始,很多电脑常识
对我来说都很陌生。
您从内存和存储空间讲起,
用生活里的比喻,帮我慢慢理解。

原来,听不懂的地方,
可以一点一点弄明白。

小同学问老师 cd 怎么用。老师指着终端,解释 cd 切换目录,点号表示当前目录,两个点表示上一级目录,ls 列出当前目录的文件和文件夹,并鼓励他亲手试一试。
敲下一行命令,也多明白了一点。02

02 亲手尝试

每一步,
都知道为什么。

打开终端,面对陌生的命令,
我有好多问题想问您。
cd 怎么用?
...ls 又是什么意思?

您陪我一边尝试,一边理解。
我开始知道,自己在做什么。

老师教小同学使用 AI、写提示词,并提醒他不断质疑回答:它真的够详细吗?80 岁的老奶奶能看懂吗?桌上摆着记录提示词技巧的笔记本。
学会提问,也学会判断答案。03

03 学会追问

得到答案以后,
再多问一句。

您教我使用 AI,
把目标和问题写清楚,
也提醒我,面对它的回答,
要保留自己的判断。

“它真的够详细吗?
80 岁的老奶奶能看懂吗?”

这两句话,我一直记着。

04 学会学习

您教我的,
不止是知识。

您希望我学会抽象思维,看见问题的本质,
也学会改进自己的学习方法和思考方式。
遇到新的问题时,能自己寻找答案。

老师用纸上的思维图讲解抽象思维、学习方法和学习思维,鼓励小同学学会抓住本质,改进学习方法,培养自己学习的能力。

故事未完待续

而今天,有一句特别的话想对您说。

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